Nurani, Z. dan Merliza, P. 2024. Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Ditinjau Dari Gender . FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika . 7, 2 (Des 2024), 201–208. DOI:https://doi.org/10.47662/farabi.v7i2.753.