ARINI, Lilis; ASTRIANI, Nurullita; DHANA, Muhammad Bayu Al. Perbedaan Motivasi Belajar Matematika Siswa pada Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran Langsung. FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika , [S. l.], v. 5, n. 1, p. 83–87, 2022. DOI: 10.47662/farabi.v5i1.380. Disponível em: http://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/JMPM/article/view/380. Acesso em: 20 agu. 2025.