HARIANTI, Vivi; SIMAMORA, Yumira; SISWADI, Siswadi. Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematik antara Siswa yang Diajar Menggunakan Model NHT (Numbered Head Together) dengan Pembelajaran Langsung . FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika , [S. l.], v. 2, n. 2, p. 32–40, 2019. Disponível em: http://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/JMPM/article/view/46. Acesso em: 4 mar. 2025.