Harianti, Vivi, Yumira Simamora, dan siswadi siswadi. 2019. “Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematik Antara Siswa Yang Diajar Menggunakan Model NHT (Numbered Head Together) Dengan Pembelajaran Langsung ”. FARABI: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 2 (2):32-40. http://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/JMPM/article/view/46.