Salihin, Salihin. 2019. “Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis”. FARABI: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 2 (2):64-73. http://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/JMPM/article/view/49.