Mernawati, Mernawati, dkk. “Pengaruh Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS)”. FARABI: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika , vol. 4, no. 1, Juni 2021, hlm. 74-79, doi:10.47662/farabi.v4i1.92.