Al Dhana, Muhammad Bayu, dkk. “Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran TPS Dengan STAD”. FARABI: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika , vol. 4, no. 1, Juni 2021, hlm. 61-68, doi:10.47662/farabi.v4i1.94.