[1]
Arianto, A. dkk. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENELAAH POLA PENYAJIAN DAN KEBAHASAAN TEKS IKLAN OLEH SISWA KELAS VII SMP MIFTAHUSSALAM MEDAN. Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan. 10, 1 (Jan 2024), 111–118. DOI:https://doi.org/10.47662/pedagogi.v10i1.677.