Arianto, Arianto. “PENGARUH POLA PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI DI SEKOLAH”. Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, vol. 8, no. 2, Juli 2022, hlm. 186-91, doi:10.47662/pedagogi.v8i2.730.