Arianto, Arianto. “PENGARUH POLA PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI DI SEKOLAH”. Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan 8, no. 2 (Juli 29, 2022): 186–191. Diakses Maret 4, 2025. http://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/pedagogi/article/view/730.