[1]
Matondang, K. dkk. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah. FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika . 4, 1 (Jun 2021), 69–73. DOI:https://doi.org/10.47662/farabi.v4i1.72.