Al Dhana, M.B. dkk. 2021. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran TPS Dengan STAD. FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika . 4, 1 (Jun 2021), 61–68. DOI:https://doi.org/10.47662/farabi.v4i1.94.