Zulfia, S. K., Ermawati, D., & Amaliyah, F. (2025). Identifikasi Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTS Ditinjau dari Teori Polya. FARABI: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika , 8(2), 301–309. https://doi.org/10.47662/farabi.v8i2.1236