AL DHANA, Muhammad Bayu; ASTRIANI, Nurullita; SELAWATI, Sari. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran TPS Dengan STAD. FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika , [S. l.], v. 4, n. 1, p. 61–68, 2021. DOI: 10.47662/farabi.v4i1.94. Disponível em: https://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/JMPM/article/view/94. Acesso em: 18 sep. 2024.