Zepta Uli Sagala, Yumira Simamora, Israq Maharani (2019) “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik”, FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika , 2(2), hlm. 11–19. doi: 10.47662/farabi.v2i2.44.