Arini, Lilis, Nurullita Astriani, dan Muhammad Bayu Al Dhana. “Perbedaan Motivasi Belajar Matematika Siswa Pada Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Pembelajaran Langsung”. FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 5, no. 1 (Juni 29, 2022): 83–87. Diakses April 3, 2025. https://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/JMPM/article/view/380.