1.
Al Dhana MB, Astriani N, Selawati S. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran TPS Dengan STAD. F.JMPM [Internet]. 19 Juni 2021 [dikutip 18 September 2024];4(1):61-8. Tersedia pada: https://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/JMPM/article/view/94