Ramadhany, Dwi Astry, Ikhwanuddin Nasution, dan Diah Kusyani. 2021. “PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS FABEL BAGI SISWA SMP ”. LUMBUNG AKSARA 1 (1):37-45. https://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/lumbung_aksara/article/view/293.