Ramadhany, Dwi Astry, Ikhwanuddin Nasution, dan Diah Kusyani. “PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS FABEL BAGI SISWA SMP ”. LUMBUNG AKSARA 1, no. 1 (Januari 27, 2021): 37–45. Diakses Januari 18, 2026. https://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/lumbung_aksara/article/view/293.