Ramadhany DA, Nasution I, Kusyani D. PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS FABEL BAGI SISWA SMP . J.LUMRA [Internet]. 27 Januari 2021 [dikutip 1 Oktober 2025];1(1):37-45. Tersedia pada: https://siakad.univamedan.ac.id/ojs/index.php/lumbung_aksara/article/view/293