PELESTARIAN BUDAYA LOKAL SEBAGAI BENTUK IMPLEMENTASI ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

Penulis

  • Restuina Corry Universitas Katolik Santo Thomas, Medan, Sumatera Utara
  • Maelisa Putri Damanik Universitas Katolik Santo Thomas Medan
  • Maria Gabriela Tarihoran Universitas Katolik Santo Thomas, Medan, Sumatera Utara
  • Cherly Br Tarigan Universitas Katolik Santo Thomas, Medan, Sumatera Utara
  • Parida Paskah Purba Universitas Katolik Santo Thomas, Medan, Sumatera Utara
  • Cinthya O Lumban Tungkup Universitas Katolik Santo Thomas, Medan, Sumatera Utara
  • Gerarda Riris Marito Simamora Universitas Katolik Santo Thomas, Medan, Sumatera Utara
  • Rosmeika Sitompul Universitas Katolik Santo Thomas, Medan, Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.47662/pedagogi.v12i1.1377

Kata Kunci:

local culture preservation, basic social and cultural sciences, community life

Abstrak

Preserving local culture is a strategic step in maintaining national identity amidst the rapidly evolving tides of globalization, modernization, and digitalization, particularly in the 2024–2025 period. Basic Social and Cultural Sciences (BSCS) plays a crucial role in fostering public awareness of the social and cultural values ​​that exist and thrive in their environment. Modern developments pose serious challenges to local culture, such as shifting values, weakening cultural identity, and diminishing awareness among the younger generation about regional cultural heritage. If these conditions are not balanced with ongoing preservation efforts, national identity could potentially suffer degradation. This study aims to examine the relevance of ISCS to local cultural preservation efforts and the role of the community, educational institutions, and social communities in maintaining cultural sustainability. The research method used is a qualitative method with a descriptive approach through literature review and social observation of cultural phenomena in the community. The results of the study indicate that preserving local culture not only functions as an effort to preserve cultural heritage but also plays a role in character formation, strengthening social values, increasing tolerance, and fostering community cultural responsibility.Thus, the implementation of ISBD through the preservation of local culture becomes an important foundation in building a society that is cultured, has character, and has high social awareness amidst changing times.

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji relevansi ISBD dalam upaya pelestarian budaya lokal serta peran masyarakat, lembaga pendidikan, dan komunitas sosial dalam menjagakeberlanjutan budaya. Metode penelitian yang digunakan adalahmetode kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui studiliteratur dan observasi sosial terhadap fenomena budaya di masyarakat. Hasil kajian menunjukkan bahwa pelestarianbudaya lokal tidak hanya berfungsi sebagai upaya menjagawarisan budaya, tetapi juga berperan dalam pembentukankarakter, penguatan nilai sosial, peningkatan sikap toleransi, serta penumbuhan tanggung jawab budaya masyarakat. Dengandemikian, implementasi ISBD melalui pelestarian budaya lokalmenjadi fondasi penting dalam membangun masyarakat yang berbudaya, berkarakter, dan memiliki kepedulian sosial yang tinggi di tengah perubahan zaman

Referensi

Anderson, H., & Lee, J. (2020). Globalization and traditional cultures. Routledge.

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2021). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). Sage Publications.

Prasetyo, A., & Lestari, D. (2021). Implementasi nilai-nilai budaya lokal dalam kehidupan masyarakat. Jurnal Sosial Humaniora, 14(1), 33–42.

Putra, R., & Sari, M. (2023). Tantangan pelestarian budaya lokal di tengah arus globalisasi. Jurnal Kajian Budaya, 5(2), 89–98.

Rahmawati, N. (2022). Ilmu sosial dan budaya dasar sebagai upaya pembentukan karakter mahasiswa. Jurnal Pendidikan Sosial, 9(1), 55–63.

Snyder, H. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines. Journal of Business Research, 104, 333–339. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.07.039

Sugiyono. (2020). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan R&D. Alfabeta.

Tanaka, Y., & Matsumoto, S. (2020). Cultural identity and social cohesion. Social Sciences Review, 38(1), 90–105.

Wahyuni, S. (2020). Peran pendidikan dalam melestarikan budaya lokal di era globalisasi. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 25(3), 245–254.

Suryani, & Hendryadi. (2020). Metode riset kuantitatif dan kualitatif: Teori dan aplikasi pada penelitian bidang manajemen dan ekonomi Islam. Prenadamedia Group.

Unduhan

Diterbitkan

2025-12-30

Cara Mengutip

Corry, R., Damanik, M. P., Tarihoran, M. G., Tarigan, C. B., Purba, P. P., Tungkup, C. O. L., … Sitompul, R. (2025). PELESTARIAN BUDAYA LOKAL SEBAGAI BENTUK IMPLEMENTASI ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT. Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 12(1), 90–94. https://doi.org/10.47662/pedagogi.v12i1.1377